lunes, 17 de septiembre de 2018

CALENDARIO AÑO ESCOLAR 2018-2019


  
 



COMIENZA EL AÑO ESCOLAR 2018-2019


Con el corazón lleno de alegría y esperanza, la muchachada de la patria inicia este nuevo año escolar 2018-2019, con un colectivo presto a seguir formando de manera integral el futuro de nuestra hermosa Venezuela, tierra de gracia y de bendición.

Que lo nuestro, la venezolanidad, sea motivo de orgullo siempre y con el corazón puesto en nuestro padre creador nuestro señor Jesucristo, para que florezca la patria anhelada por todos los precursores de las luchas libertarias y luchas sociales, cuyo planteamiento fue plasmado de manera magistral por nuestro libertador Simón Bolívar en el Congreso de Angostura que el próximo 15 de febrero de 2019 estaremos celebrando su Bicentenario.

Construyamos juntos, desde la educación bolivariana la Venezuela prospera y productiva, para alcanzar los fines del estado: Art. 03 CRBV  “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garantía del cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y consagrados en esta Constitución. La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines.”

La patria nos pertenece, el futuro nos pertenece, luchemos juntos y construyamos la Venezuela Potencia.


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miércoles, 20 de junio de 2018

Eje temático II: reflexión pedagógica

Unidad curricular: pedagogía del amor, el ejemplo y la curiosidad.

Unidad de crédito: 3

Propósito
Generar la reflexión sobre un nuevo modelo de Gestión Educativa, en el cual prevalezca una nueva cultura escolar basada en el amor, el ejemplo y la curiosidad. Primando el deseo y disfrute por el conocimiento y el aprendizaje en y por la vida.
Fomentar el proceso de transformación de las prácticas pedagógicas y administrativas, favoreciendo espacios de discusión, reflexión, diálogo, construcción colectiva, formando permanentemente, para lograr una nueva cultura escolar basada en referentes del ejemplo, la curiosidad, la pregunta, la investigación, afectos, sentimientos, el deseo y disfrute por el conocimiento.
La unidad curricular abre el espacio para el debate y la reflexión de la pedagogía del amor, el ejemplo y la curiosidad como corriente de pensamiento que nos plantea el hecho educativo como una acción para el desarrollo integral del ser humano, que nos permite la construcción de los sentidos y significados para la comprensión e interpretación del mundo. En los cuales, los espacios educativos son considerados por naturaleza zonas de socialización y de convivencia para la construcción de la ciudadanía.

LECTURAS EJE 2